Pendidikan Inklusif Menjadi Kebutuhan Daerah dan Penyandang Disabilitas

Pandemi Covid-19 berdampak signifikan pada sistem pendidikan di Indonesia, khususnya bagi penyandang disabilitas, warga daerah terpencil dan tertinggal. Penguatan kapasitas guru dan teknologi agar menjadi fokus utama.

Pandemi Covid-19 berdampak signifikan pada sistem pendidikan di Indonesia, khususnya bagi penyandang disabilitas, warga daerah terpencil dan tertinggal. Penguatan kapasitas guru dan teknologi agar menjadi fokus utama.

What's Your Reaction?

like

dislike

love

funny

angry

sad

wow